日前，我校英语组进行大教研活动，活动包括两项内容。，对英语组的课堂达标进行了评课。第二，开展了“提高英语学习兴趣的有效方法”研讨活动。

       英语组的老师在教务主任崔磊的带领下进行了评课，老师们从课堂设计、教学方法和思路、学生的参与等方面各抒己见，指出有待改进的地方。

 崔主任指出体校英语基础教育的发展方向，要求老师们要给体校学生留出消化吸收的时间，深入了解本堂课的学习目标，让学生真正学会，有收获，积极研究落实目标。同时，强调英语课堂上要有美感，活动设置应与体校学生生活实际相联系，增加学生学习兴趣。课堂内容有随堂练习，引领学生做笔记。提出英语教学成体系和集体备课的要求，让学校、教师以更广阔的视野和更高的起点面向未来英语教学。

      之后，在吴巧玲老师的带领下，老师们进行了“提高英语学习兴趣的有效方法”研讨活动。首先吴巧玲师介绍了体校英语学习现状及原因和学生对于英语学习的看法，再次共同探讨了如何提升体校英语学习的有效方法。

       “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"

        此次研讨活动英语组达成以下共识:

1、教学应该打破以前以碎片化知识为主的常规教学，转变成符合体校学生实际特点的英语教学。要围绕让学生有收获目标进行，英语课堂敢说敢读，课堂要有美感，培养学生的技能及语言理解能力，促进学生基础提升。

2、老师要增强课堂美感，培养学生的自信心，使他们爱学、乐学、会学。老师能够灵活驾驭教学活动、调控课堂，教学要更注重教学策略和教学技巧，促使学生更好地发挥自己的潜能。

3、英语教学成体系，老师集体备课，体系化教学更能查漏补缺，互相促进，让体校学生的英语学习更加符合实际和体校特点。

通过学习和研讨，老师们强化了对体校英语教学的认识、理解，在学习中感悟，在实践中磨炼，在不断提升自我中成长。相信在未来的教育实践中，大家必能落实新理念，探索新方法，转变角色，在这浩瀚的教海中乘风破浪，激起一朵朵美丽的浪花。